三年级的作文

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无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

雨，我曾经讨厌它，讨厌它嘀嗒的声音，厌倦它让人寒冷的感觉。可如今，我却是那么喜爱它，甚至希望自己就是雨。

如果我是一滴雨，我会来到山村中，一片绿油油的景象，天一下子暗下来，我顽皮地从云中向下跳，享受这清爽的风，我欢乐地从这片叶子上跳到另一片绿叶上，然后像滑滑梯一样，滑到了一朵无名小花上，我静静地观察着它，雨停了，蜜蜂到花蕊上采蜜，看着蜜蜂可真想试一试啊！

我会来到沙漠，洒下几丝雨，掉落在泥沙上，让仙人掌尽情地贪婪地吸收着我，让得到了我滋润的植物快快长大，让花草树木把沙漠变成绿洲，让人们在这里安居乐业，这会是多么幸福的一件事啊！

当然，我不单单会落在这地方，我也会掉在城市里，当我要飘下来时，人们当然是要打伞了，五颜六色的雨伞：红、黄、绿、紫……颜色要数不清了，我最喜欢的'就是这样，让我落在彩色的伞上，然后顺着伞落在地上，“啪”一声，水花四溅，无数个兄弟姐妹一齐向下，这“啪啦啪啦”的声音煞是好听。

我最喜欢夏天从空中坠落了，因为每当我下来，人们总会说：“这雨下得真好！”我总会欣喜万分，认为我自己可厉害了。

雨，我就希望成为这雨，这就是我的希望。

三年级的作文 篇2

今天上午，我看了《活了一百万次的猫》，心中恍然大悟。死与活原来这么简单，只不过是一个“是、非”的选择题。

故事中的主人公是一只漂亮的虎斑猫。它活了100万次又死了100万次，有100万个人在他死时为它而哭，它却不屑一顾。因为那些人只会用钱来打扮它，用钱来陪它玩，没有听过一只猫的任何倾诉。直到有一次，它成了一只野猫，它才喜欢自己，有主见，有思想快乐的猫，它喜欢上了白猫，最终一起走上天堂，没有起死回生过。是爱让它知道为了什么而活， 一个人或动物没有“爱”这个词，活了别说一百万次，就是一千万次也毫无意义。“爱”它没有“钱”可以随心所欲，但它能做的是“钱”能做的一百倍。

爱也是特殊的，小偷可能偷钱，但不能偷“爱、感情”，偷也偷不走。这本书也许能挽救一场即将失败的婚姻。这句话是一位名人看完这本书的`评价。是的，爱就是这种力量。这位日本作家给予这本书的是金钱不能给予的，每个东西都不是十全十美，爱也一样，但爱最怕的就是“金钱!”

请人们选择爱，抓住爱，让世界没有为钱而争，为誉而争，为地而争，这是一个小学生的倾诉，也是世界儿童的倾诉。这本书是一只猫的传奇，也是生与死，情与爱的伟大寓言，也预言着：“金钱”会被“爱”打败。

三年级的作文 篇3

我的爷爷是一个农民。爷爷又黑又瘦，头发差不多掉光了。爷爷的眼睛很小但是在他那小眼睛里却充满了智慧，所以我崇拜我的爷爷。

小时候，我和爷爷住在一起，我的小自行车坏了，也要能帮我修好；我的玩具挖土机坏了，爷爷也能帮我修好。在我的心目中爷爷很能干。到五岁时，我和爸爸妈妈住在一起的时候，我的什么东西坏了，就说：“找爷爷，爷爷会修”

到现在，爷爷都六十多岁了，还到工地上去给人家雕刻。爷爷雕刻的有凤凰、龙、老虎……都形象逼真。记得有一次，我和爸爸到爷爷的工地上去看爷爷，他正在雕刻，在他的刻刀下不断有木屑飞出。不一会，在爷爷手中就出现了一条栩栩如生的.龙。

这就是我最崇拜的人，我的爷爷。

三年级的作文 篇4

我们身边拥有许多人的爱，只要你细心体会就会发现。不信，你听我说。

在我小时候，妈妈天天送我去亲子园，夏天的时候，妈妈冒着倾盆大雨送我去上课，而我却坐在小棚子里，不怕风、不怕雨。冬天的时候，妈妈冒着刺骨的寒风带我去上课，我却坐在暖和的小棚子里可以玩。在我伤心的时候，妈妈就会马上安慰我鼓励我。有一次，我在晚上12点的时候发高烧，烧到了40度，妈妈急的像热锅上的蚂蚁—－团团转。于是，妈妈和爸爸抱着我飞快地下了楼，叫了一辆出租车送我去医院输液，从凌晨一点一直到早晨五点才输完液。看着爸爸、妈妈那疲倦的`身影，我深深的感受到了父母的爱。

慢慢地我长大了，妈妈给我报了围棋班，在这里我又收获了很多。围棋班的李老师对我们可好了，每次都耐心的给我们讲解死活题和复盘，这使我的围棋水平突飞猛进，超过了比我早学两个月的杨钊。另外，老师还告诉我们，做事要有耐心，不要害怕失败，我就算输了棋也不哭了。现在我上学了，在学校里也有许多老师关心着我，尤其是现在教我的康老师，他在语文课上经常鼓励我们上台读自己写的，我在康老师的鼓励下，越来越自信了，越来越喜欢作文了。啊！原来这就是老师的爱。

在我身边也有许多朋友，只要我有困难的时候，他们就会马上来帮助我。有一回上美术课，我忘了带美术工具，急的我坐立不安，我的同位许舜滢看见了，关心地问：“魏炜驰你是不是忘了带美术工具了？如果忘带了就用我的吧！”我高兴地说：“谢谢你让我用你的美术工具，你能不能借给我两张白纸，一张画画用，一张备用。”许舜滢爽快地说：“好呀！”于是我拿起许舜滢的彩笔飞快地画了起来，不一会，我就把画画完了，我把画交给美术老师。我感激地对许舜滢说：“谢谢你！”许舜滢说：“不用谢，我们是同位呀！同位之间互相帮助是理所当然的呀！”听了她的话，我感到同学们的友谊多么伟大。

“送人玫瑰手留余香”我身边拥有这么多人的爱，我也要奉献自己的爱和他们一起快乐的成长！

三年级的作文 篇5

我永远也忘不了那去年的除夕之夜，因为我和焰火有了一个瞬间的相逢，那简直是一个美丽的焰火之夜。

吃完年夜饭后，我们一家人便喜气洋洋地来到八一广场，转眼间，天黑了，不，没有黑，看广场上明亮的华灯，五彩的激光，美丽的焰火把八一广场照得像白昼一样。狂喜的人们唱起来了、跳起来了、叫起来了、跑起来了，欢乐的心情随着舞步迸发出来，所有的人像放出笼的小鸟，欢乐、喜洋洋、幸福的'气氛流露在人们的脸上。天上的花五彩缤纷，像莺歌燕舞、像孔雀开屏、像金凤展屏、像游龙穿行、像百花争艳初中，与广场上激光放射出的异彩融为一体，映得人们心花怒放。天忽然红、忽然黄、忽然蓝、忽然绿、忽然紫、忽然青，任凭最有名的画家调尽五颜六色也描绘不出这样的盛况。大家都兴致勃勃地看着，我们一家人高兴地笑了。

焰火终于放完了，我们一家人依依不舍地离开了八一广场，我永远也忘不了这瞬间的相逢——焰火。

三年级的作文 篇6

我有一个最好的朋友，他叫小明。

他有一对双眼皮，黑黑的头发，长得帅气极了！他的耳朵小小的，两只眼睛炯炯有神。

他为什么会成为我最好的朋友呢？这里有个还有个故事呢。

我们都是中年级学生，每学期都有50米短跑达标，我是第五个出场的'。平时，我的成绩在班级都是第一名，可这次我正在跑的时候，忽然有个捣蛋鬼一下子把我绊倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼啊！”小明听到了我的叫声，一看，原来是我摔倒了。他特别着急，像乘着风火轮一样迅速跑到了我的身边，卷起了我的裤腿，惊讶地说：“啊！出了这么多血！”我听了这句话，哭得更起劲儿了。小明说：”我送你去医务室吧！”到了医务室，校医给我包扎一番后，小明又把我送回了教室。

当他再回到班级的考核现场时，发现一切都已经结束了，这次自己也没有成绩了。我曾借给他一支笔，这次是我害得他没了成绩，所以我答应他可以用三天，以表示我的感激。

到了他应该还我笔的那天，当我问他的时候，他却吞吞吐吐地说：“我忘记带了。”我顿时火冒三丈，说再也不跟他玩儿了。

第二天，他又给我买了一支笔——原来那支笔丢了。这让我很感动。我们俩个又和好了。

这就是我的好朋友——小明。

三年级的作文 篇7

马路两边卖东西的真多呀，有卖花生，瓜子的……真是琳琅满目呀！我和妈妈东走走，西转转。可就是没有找到卖平行车的。我看见远处有一个广告牌，上面写着：平行车。我和妈妈赶紧走去。一走进门，我就问“：妈妈，你说我买平行车要什么颜色的呢？”“你自己选吧”那里有许多的平行车静静的躺在哪里，有许多不一样的，比如说大黄蜂，8.5寸的，6.5寸的等等。还有一辆平行车，上面有扶手，可能是防止你摔倒的吧。我挑来挑去就是不知道选哪个好。我突然眼前一亮，看见了角落里的.一辆平行车，他有一身涂鸦色的衣服，车子旁有一个手提的东西。我对妈妈说“：妈妈，我想买这个。”说着我指了指那台平行车。妈妈非常大气，说“：好就这辆吧。”

老妈问服务员“：这辆平行车要多少钱呢？”老妈想：这不就是一台平衡车吗，最多也就一百多元。“这个卖的话要850元。”“啊这么多钱啊！”阿姨看妈妈有些不想买了，说“：卖给你的 话750元吧。”“700元吧，多了不买了。”阿姨有些不情愿地把平行车放到车子上。

回到家，我马上把平行车打开。放到地上，怎么打开呢？我这看看哪看看，哦，开关在边上，我赶紧把开关打开，平行车说“：欢迎使用平行车。”平行车会说话把我下了一跳。我扶着墙慢慢的走好像踩地雷上一样。妈妈说“：你别扶东西，有我在，你不会摔倒。”我大胆的走。但我只会转圈，我靠着窗户练着，我没有站好，扑通一声就四脚朝天摔倒了。我突然想起了一句话：每个人成功的背后总会有些失败。我马上站起来跑到屋子里，我把平行车放到屋子里，扶着床、渐渐的我会在屋子里不扶着床箱子走路了。我马上骑着平行车出去走，发现我以前不会在院子里走，现在我竟然会在院子里跑了。我终于学会了平行车 。