六年级作文

【必备】六年级作文汇总5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

耳朵是人的另一双眼睛，它可以让你的生活多姿多彩，听到各式各样的声音，看到人的内心深处，可是很多聋哑人他们却听不了声音，更听不到那虫鸣鸟唱，生活在一个没有声音的世界里，那该会多么的遗憾啊!所以，我们更应该珍惜我们的.耳朵。

有一双能倾听的耳朵，能增强同学间的友谊，让我和朋友们在友谊的生活中，更上一层楼。倾听是加强友谊最坚而不破的上升阶梯，人与人之间要有倾听，才会有信任，这样才能创建一个美好的家园。在生活、工作中、在学习中，倾听别人的想法、查阅资料，才能让你变得更加聪明，拥有智慧。

比如，与同学发生争执，需要倾听才能解决问题。一次，我和同学们在一起玩耍，突然一个足球向我飞来。我的头被撞了一个大包。我生气地对那个同学说：“踢球的时候都不看看有没有人吗?”我的声音提到了最高分贝。那位同学十分愧疚地说了一句：“对不起!”我的脑子一下子冷静了下来，也向他说了声“对不起!”。

还有一种是和老师的误会。下课后，走在走廊上，我看见有人把纸片让在了楼道里，我走了过去，刚要把纸片捡起来，老师看见了，说：“你怎么可以乱扔垃圾呢?”

我急忙解释到：“老师，这纸片不是我扔的，是刚才一群小同学扔的，我正想把这纸片捡起来扔进垃圾桶里……”我话还没说完，老师便打断我的话，气冲冲地说：“不要解释了，到我的办公室来一趟。”我只好跟老师去了办公室。我心里思忖：“不会倾听的人，真是可怕啊!”

倾听，是人与人之间的友谊桥梁;倾听，是人与人之间相互理解的泉源;我们要学会倾听啊!

六年级作文 篇2

我的小舅舅非常厉害，他现在北京清华大学研究的推进器。

据妈妈说，小舅舅小的时候，学习成绩虽不是最好，但也经常考90几分。他小时候玩玩具的时候喜欢观察，有的时候拿着工具把玩具弄散，然后再一一装上去。装上去以后，还和以前一模一样。这一点很多人都做不到的。他上初中、高中时，学习成绩有了很大的进步，读书也刻苦了。但他会劳逸结合，经常去踢足球。是学校足球队的队员。后来，小舅舅以优异的成绩考进了清华大学。

上了大学以后。读书的时间少了，玩的时间多了。原来，他把做实验当成玩了。尽管时间排得满满的，但他还是挤出一点时间来读书，所以成绩一直很优秀。后来他以优异的成绩上了硕士和博士的`连读班。我的小舅舅以五年的时间把硕士和博士都读完了，今年就可以获得博士学位了。在小舅舅的同龄人中，他是学问最多的人。因为小舅舅十分聪明，学东西十分快。他们研究所的领导都认为他有才能，所以向上级推荐，让小舅舅出国。

我的小舅舅有这样的才能，大家可能认为小舅舅是个书呆子吧！

不！

他不是个书呆子，是一个和大家一样喜欢玩的人。他的玩和别人又不一样，有人是沉迷于玩，可他是把玩当成了一种劳逸结合的运动，当成一种学习的途径。

怎么样，我的小舅舅棒吧！

六年级作文 篇3

创新，需要放飞想象的翅膀。我们做每一件事都要勇于创新，不应该让我们的思想受到束缚，应该尽全力放飞想象的翅膀，才能不断地开拓进取，取得成功。所以，创新在生活中往往是很重要的一部分，有了它，我们便能上成功的阶梯。

在100多年前的西方，也有一位大名鼎鼎的科学家，他就是牛顿，他赖以成名的就是他所发现的万有引力。一次，牛顿在一棵树下看书，突然一个熟透的苹果掉下来，正好砸在牛顿的头上，于是他想:苹果成熟了为什么不往天上掉，而往地上掉呢?围绕这个问题，他展开了一系列研究，最后发现了震惊世界的.“万有引力”这一定律。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会考虑怎样去创新，创新也是一种力量，它能让你淋漓尽致地发挥你的潜能。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我们花了很大精力学来的东西也会是一种浪费。可是一旦你有创新的这种意识，你就会去行动。我们也知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个想法之后，你便需要不断的坚持，努力，持之以恒，相信你一定能完成你最初的梦想。

如果没有这种勇于创新的精神，就没有今日人类的文明，我们必须学习牛顿，在人生道路上，不断地创新，进取，才能在漫漫人生的道路上取得成功！

创新，需要放飞梦想的翅膀!

六年级作文 篇4

在世界的某个角落的草丛旁，盛开着丽美丽的鲜花，青青的小草，这就是我们的家园。

我叫乔伊，是蚂蚁王国的一员，一只普通的蚂蚁。我住在洞穴里，洞口用绿叶挡住，干草放在洞门口，并搬来小花朵装饰房间。这样的房间在蚂蚁王国是上等的，不过，这和蚂蚁王宫可差远了。

蚂蚁王宫是所有蚂蚁一起建成的，凝聚了所有成员的智慧。看，那两根大柱子，是我们一起抬回来的大树枝，树枝上绑着一朵朵红色的花和长长的青草，这些花和草，是母蚁们拔回来的，可漂亮啦！王宫的墙壁是用一种坚韧的草和树叶搭成的。艺术家们在墙壁上画了许多画，比如：蚂蚁过桥，蚂蚁渡河，蚂蚁啃骨头，蚂蚁比武……真是丰富多彩，应有尽有！蚁王的宝座，才是最奇特的呢。宝座上有闪闪发光的星星，有绚丽多姿的花朵，传说，这是伟大的`蚁神赐给我们的宝座。而从城里回来的凯利却告诉我，这是城市商店橱窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。

每天早晨七点钟，蚂蚁王宫的钟声就会响起，所有的蚂蚁都起床了，上学的上学，工作的工作。学校离我家很远。首先，要穿过一座大山。接着，要走过一座桥，桥又滑又细，很难走过去。最后，还得渡过一条河，同路的小蚂蚁抬来一片绿叶，坐上去，用手当船桨划过对暗。到了对岸，就是远近闻名的蚁城小学。奇怪的是：每当下雨过后，大河里的水就很满；而过了几天，大河里的水又干了，我把疑问告诉老师，老师也不知道。

我们蚂蚁天生勤劳，日出而作，日落而息，过的很安祥，很快乐。

我，愿意牵着你的手，到蚂蚁王国来看一看，玩一玩。我期待有那么一天。

六年级作文 篇5

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。转眼间，小学六年生活结束了。回首往事，小学生活一幕幕仍历历在目。对于母校的一砖一瓦、一草一木是那么熟悉，那么亲切。如今我们就要离开曾朝夕相处母校了，每个人心中多多少少有些不舍，可终究还是要分离的。

亲爱的同学们，你们还记得我们曾在题山题海中来回穿梭、曾在下课时像小鸟一样嘻戏打闹吗？那时的我们无忧无虑，该学习时一起奋斗，玩耍时又如同小鸟出巢那样欢快，没有一丝属绊。就像远处那清澈的小溪，欢快地向前流去。如今我们长大了，即将升入初中，现在的我们多了几分成熟，少了几分活泼和天真。学习负担也会愈来愈重，再没有时间可以让我们玩，在没有时间能给我们挥霍。再见了，亲爱的同学！

在书上看到说:老师您是无闻的`蜡烛、您是勤劳的蜜蜂、您是辛勤的园丁。的确，您为了我们这群调皮的孩子，多次被校长训、您为了让我们汲取更多知识，深夜还在备教案、您为了让我们更好的成长，从一年级就开始教我们什么是品德。这六年，您为我么们付出了那么多，而我们又怎么舍得和您说再见呢？可是，我们终将离开，即使有再多不舍，可我们终要和您说再见。再见了，敬爱的老师！

母校，您就是我的第二个母亲。您让我在这学习，坐在宽敞的教室，有着优良的学习环境；在您的宽广胸怀中，有着无穷的快乐。”母亲“在您这，我们还学会了尊老爱幼、团结友爱等等优良品质。可转眼，我们就要和您分别了，每个人的心中多荡起了一圈圈涟漪，更多的是不舍。但我们这些学生毕竟还是毕业了，毕竟我们还是要离开。再见了，“母亲！”今日我以母校为荣，明日母校为我骄傲。我会更加努力，报答您，您为我们付出了那么多辛勤的汗水，而我们也只能用优异的成绩回报您了。再见，母校！