六年级的作文

【精选】六年级的作文锦集5篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

（学生的发言已经过规范整理）

【教学目标】

1、引导学生领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受，在交流活动和写作实践中培养热爱大自然的情怀。

2、体会作者怎样细心观察大自然，学习观察方法。

3、学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

【课前准备】

1、观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。

2、准备自己游览风景名胜后的照片及相关的文字资料。

3、可以制作相应的头饰(动物或植物)

【教学重点】

学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

教 学 过 程：

【第一课时】思路拓展

揭题导入

这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在观察和倾听的过程中浮想联翩。

今天，我们一起先来说说自己对大自然的独特感受。

第一步：回忆课文，体会方法

师：在我们学过的这一组课文中，作者告诉我们很多写作的方法，一是告诉我们怎样去细心地观察大自然，二是告诉我们怎样展开联想和想象，三是怎样去表达独特的感受。

想一想，我们这一单元写过的几篇课文和我们以前学过的《观潮》《雅鲁藏布江大峡谷》《桂林山水》等很不一样，哪里不一样？

生：刚写过的这几篇课文很吸引人。

生：给人一种身临其境的感觉。

生：作者把大自然写活了，把它们当成了朋友。

生：用它的角度想问题，与人对话。

师：对，这几篇课文作者展开了联想和想象，表达了自己独特的感受，这是最大的不同。我们先回忆一下《草虫的部落》这篇课文，作者观察得细致不细致：

生：很细致。

师：哪个同学读一两段这方面的句子？

生：我看见放多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意识深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

生：我看到出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷，大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

师：这方面的'句子还有很多，同学们有时间慢慢体会。这篇写得好，首先是作者观察得细致，观察细致了，我们写的东西才会具体、形象、生动。

师：在这篇中，作者的联想和想象也是很丰富的，请同学们回忆一下这方面的句子。

生：空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这森林里。

生：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足凝望。

师：这方面的句子实在是太多太多了，作者通过联想和想象，让我们想到了更多的方面，拓展了表达空间，丰富了表达内容，非常值得我们学习。

师：再找几个同学，把那些表达独特感受的句子找出来。

生：我想它一定是游侠吧!

师：这介绍表达了作者什么样的感受？

生：那只小甲虫迷路了，但它坚持不懈地往前走，一点也不灰心泄气，作者被它感动了。

生：佩服小甲虫的勤和奋斗精神。

师：继续找。

生：我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!

师：这句话表达了作者什么样的感受!

生：对虫子的赞叹!

师：赞叹虫子的什么？

生：对虫子的美妙的音乐的赞叹。

师：对，这就是独特的感受!在写作中，我们就要学习作者这样表达方法。

第二步；与大自然对话

教师语言描述：

火海之中集体大逃亡的蚂蚁，一只树虎被树胶粘住后，其余树虎轮流喂食；东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下……

想象相关情景：墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里的织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大海，无垠的沙漠……

假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。

同学们闭上眼睛，趴在桌子上作三分钟的神游。（可以边想边自言自语。）

睁开眼睛自言自语：说一说刚才在自然王国中所游历的经过。

大家回顾自己游览的风景及自己的感受，诉说你在游览欣赏过程中的联想和想象。

把你自己想象成大自然的一员

（分组讲诉，选出优秀代表参加班级发言，老师参加小组活动，随机指导）

六年级的作文 篇2

我的妈妈自打生我起，就当起我的全职保姆，每天总是无微不至地照顾着我。

幼儿园起，我就开始学习珠心算，但是每次的学习成绩不是太理想，妈妈总是鼓励我，要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的时间，妈妈总是陪着我留下来，还为我准备点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶，虽然数量不多，也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的滋润。为不让妈妈失望，我决定发奋图强，最后我在珠心算等级考试中，以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手，获得全班第一。妈妈知道感到十分欣慰，看着妈妈那自豪、喜悦的神情，我也喜上眉梢。

上小学，在一、二、三年级，我的学习成绩在班级中名列前茅，可到四年级，成绩就有一些下滑，妈妈还是对我一贯的支持和鼓励，我却不以为然，认为这只是个偶然。可是到五年级，我的考试成绩竟跌到八十几分，正当我决心要迎头赶上时，却发现我的基础没打好，所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时，妈妈总是对我说：“没关系，下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听妈妈的话，我不免有些难过，妈妈对我这么信任，而我却考得这么不好。可当我考得很好时，妈妈却语重心长地说：“考得不错！但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后！“

我的.妈妈总是这样教育着我，鼓励着我。我相信有妈妈对我的爱，我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的方法报答她，用最优异的学习成绩去回报妈妈的养育之恩，栽培之情。

六年级的作文 篇3

最近，我再次读了一遍《笑猫日记之保姆狗的阴谋》，明白了许多道理。

这本书讲的是一只腊肠狗与一只牧羊犬的故事。主人开始养的是腊肠狗，后来又养了牧羊犬，因为腊肠狗的年龄要大得多，所以它成了牧羊犬的保姆狗。两只狗的关系刚开始特别好，后来牧羊犬渐渐长大，人们更加关注它。因为嫉妒，腊肠狗一次次想置牧羊犬于死地。它的阴谋一次次被笑猫识破。最后，腊肠狗被车*死。

其实，每个人的头顶都有一片属于自己的`美丽天空。腊肠狗也一样。但它不明白这个道理，总想争夺牧羊犬头上的那片天空，最后落得悲惨的命运。一个人如果每天生活在信任的世界里，那这个人一定是幸福的。一个人如果天天生活在嫉妒的世界里，这个人注定无法快乐。

令人难过的是，牧羊犬一直把腊肠狗当做最好的朋友，笑猫也给了腊肠狗许多次改过的机会。这个故事让我明白：害人之心不可有，防人之心不可无。只有在互相帮助的过程中，才能收获深刻的友谊。

六年级的作文 篇4

他们和我一样，是还未成人的青少年，他们当中有我认识的，也有我不认识的。虽然他们是正值青春年华的青少年，但他们的所做所为却让我气愤不已。

也许他们习惯了我行我素，他们无视一切，好像一切都听命于他们，任凭他们处置和发落。在他们眼里，小草小花，垃圾桶、座椅，一切公有财产都是他们股掌中的玩物。

今天，他们很高兴，看样子是要去图书馆看书。他们手拿冰棒和小吃，边走边津津有味的吃着。走着走着，或许是嫌水泥地板、砖块太硬的缘故，便向草地走去，看哪棵小草不顺眼，就使劲踩上几脚，好像只有这样，才能在同伴面前显出威风。走着走着，看见了几朵花，眼睛顿时一亮，紧走几步，不管三七二十一，摘下几朵在同伴面前炫耀，全然不顾花朵的感受。走着走着，零食吃完了，还有几步之遥就到垃圾桶跟前了，意想不到的事情发生了，垃圾桶非但没吃到“美味”，却挨了一顿暴打。他们不知哪来的怨气，无情的拳头像雨点般落在了垃圾桶身上，挨了打的垃圾桶毫无生气地病歪歪的立在那里。按说，出完气，该付医药费的，但他们偏偏不，宁可馋死垃圾筒，也不把垃圾扔在垃圾桶里。

都说过程比结果更精彩，是啊，他们的过程极其丰富精彩，精彩的让人感觉他们不是去读书，而是专门来搞破坏的。真想不明白，这样的人读书又有何益？国家提倡读书不仅是为了让我们学知识，更为重要的是提高我们的修养与素质。古人云“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球” 可是我的同龄人，正值青春年华的'青少年，他们连自己内心的恶念都控制不了，连自己的不良行为都约束不了，又怎能挑起建设祖国，复兴民族的重任呢？

我希望这样的一幕不要重演！

六年级的作文 篇5

这个寒假，遇见你们是我最美的意外。

意外的“空间礼物”

寒假的某一天，还是像往常一样挂上QQ。不知是谁送了一张“礼品卡”，一闪一闪，好像诱惑着我去点开。原来是他送的啊，仔细一看，还附上了一句话：“谢谢你初二上学期对我的帮助，”没想到最受我讽刺的人还会感激我，给他讲题，那只不过是自己懒得复习，利用讲题来记忆罢了。能帮助他，完全是因为他爱问老师题，当我遇到难题，这种“跑腿儿”的事就由他代劳吧，反正又不收小费，既然他认为自己进步有我的功劳，那我就勉为其难地收下吧。

意外的书

爸爸回来了，还是像以前一样唠叨上几遍，我本无心回答，可我低头一看，爸爸拿着厚厚的两本《名侦探柯南》漫画。虽然是给姐姐买生日礼物附带送给我的，但我仍然兴奋极了。记得小学二年级就开始看柯南，爸爸说：“看这些无用的东西干嘛?”初中依然在看柯南，爸爸说：“小孩子看的你怎么还在看?”一直以为爸爸反对我干的事，没想到爸爸居然会买这些“无用的东西”，总以为父母不理解我，没想到……知我者，父亲大人也!

意外的捉迷藏

一直以为捉迷藏是个过时的东西，可在这无聊的`下午，我居然会和她提议玩捉迷藏，我拉着她那三岁的妹妹一起躲，我把她妹妹放在显眼的地方，自己躲在旁边的一垛玉米秸下。可怜这小家伙一见她姐姐就把我供出来了，苦了我这一身的草啊。

……

“我看着路，梦的入口有点窄，我遇见你是最美的意外……”听着孙燕姿的《遇见》，在寒冷的冬天，忽然感到些许的温暖。