六年级作文300字

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【实用】六年级作文300字合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文300字篇1

过年最开心的事就是跟弟弟玩。

聚餐完后，小弟弟就像牛皮糖似的往我身上粘，我也乐在其中。说实话一年一年的长大，玩伴越来越少，只能凑合着跟五岁的小弟弟玩了。小弟弟古灵精怪，特讨人喜欢，我对小弟弟说：“兜兜，姐帮你拍照好吗？”他可开心了，一蹦三尺高。他就像一个名副其实的小演员，可上镜了。他马上蹲在地上，把眼睛眯了起来，嘴巴大大的张开，露出了两排洁白的`牙齿，妈妈打趣说：“兜兜，你这样太丑了，换一个造型。”可小弟弟你越说他越把眼睛眯成了一条线，嘴巴张的更大了，可放一个鸡蛋了。所有的亲戚被小弟弟可爱的模样逗得开怀大笑。

我呢，跟小弟弟玩的兴趣越发高涨了。我对小弟弟说：“我给你拍录像，你可要好好表现啊！”小弟弟真的乐翻了。让我傻眼的是他居然往地上一躺，像一只皮球，滚来滚去，把新衣服都弄脏了，可他还是乐此不彼的滚，不时发出咯咯咯咯的笑声，他的笑声感染了我，我也多么想回到五岁的童年时光跟小弟弟一起躺在地上无拘无束的滚来滚去，我拍下了小弟弟开心的画面，如果等他长大的时候，我给他看这段视频，他一定会笑的前俯后仰的。

我真期待明年的小弟弟还是开心果，给大家带来快乐。

六年级作文300字篇2

调皮的小猴在动物园里十分淘气，常常惹得猴妈妈生气，小猴的兄弟姐妹都不喜欢它，就连动物园里的训练员也不喜欢它，作文调皮的`猴子。有一天，小猴自言自语地说："我要是能到外面的世界该多好呀！”于是，它绞尽脑汁，终于，想出一个好方法。

这时，训练员拿饭来喂动物们，小猴蹲在旁边不去吃饭，样子显得十分憔悴，一向调皮捣蛋的它身边没有一个朋友，大家看到它这个样，也不理睬它，生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑，知道自己的计划已经迈向成功的一步了。

接下来几天，小猴还是老样子。这下，细心的训练员才注意到它，于是，将它抱出来，请来兽医为它诊治。这时小猴见周围没人，撒开腿，朝大门跑去。等训练员回过头来时，小猴就快逃出去了，可惜，它两三天没吃东西，突然，脚一发软，昏倒在地上。训练员赶紧把它抱去给兽医诊治，原来，兽医告诉训练员，其实小猴并没有事，只是饿昏了。就这样，小猴第一次出逃的计划失败了。

后来，在一次去往表演的路途中，小猴亲眼目睹了人们将一只猪屠杀，吓得小猴直发抖，长叹一声：“外面的世界太可怕了，在这里虽然辛苦了点，但是生命不会受到威胁，我再也不要出去了。”

六年级作文300字篇3

岁月悠悠，波光明灭。转眼间，就要毕业了。在我记忆深处残留着一段美好的记忆。那就是我和我的启蒙老师——陈老师的一段精彩的故事。

每当我坐在窗前，抬头仰望天空，便让我想起她那宽厚的一笑。

一天，她给我们念听写，我我却晚交了。下课。我独自走在走廊上。在想老师会不会吵我，会不会惩罚我。我的心忐忑不安着。到了办公室门口，我长舒了一口气进去。进去以后找到老师的办公桌，当时老师正在批改听写。我走到老师跟前，说：“陈老师，我，我的听写。”陈老师接过我的`听写本后，回过头来对我笑了一下。她那宽厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流过。让我倍感温暖，倍感自信。我也回笑一下，然后说一声：“谢谢老师，老师再见。”然后一溜烟跑出去。

回到教室我又回想起她那宽厚的一笑。我不仅改变了对老师的看法。

我一直认为老师是个只会拿作业压学生的人，而看到陈老师那宽厚的一笑我对老师的看法完全改变了。现在我认为老师是除天下母亲外，最伟大，最可爱的人。

六年级作文300字篇4

大雪整整下了一夜。星期天，我和小伙伴们来到学校，准备每人照一张照片。这不，有的已经开始找地方了。在校园里转了一圈又一圈。忽然我隐隐约约闻到一股清香，顺着香味走去，原来是一棵黄色的梅花树正在怒放。当冬天最冷的时候，其他花都谢了，但唯独梅花不怕寒冷，依然开放。可她不是为了自己，而是为了向人们报告“春天来了”。我深深地被她乐于奉献和不畏寒冷的精神所折服。在看自己，穿着羽绒服，风一吹，就浑身发抖，真是没法和梅花比。

寒风和冰雪不就是那些我们学习中的困难吗？而梅花不畏严寒的精神不就是克服困难的方法吗？是的，我们应该像梅花一样，遇到困难应该勇于克服，而不是就这样的`轻易放弃。

“哥们儿，别想了，你找到地方了吗？”伙伴的话使我回过神来。“我找到了，就是这一棵梅花树。”我回答她。伙伴连忙拿照相机帮我拍了下来。

一棵正在怒放的黄色的梅花，我站在旁边，脸冻得通红，勉强的笑了笑，伸出手，摆了一个动作。后边的松树上积满了厚厚的雪。

六年级作文300字篇5

我从小就不喜欢穿毛衣，因为毛衣碰到脖子很不舒服。但是，寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。

或许因为妈妈知道我不喜欢穿买的毛衣，所以决定亲自为我编织。刚入秋，妈妈就忙碌开了。她精挑细选，买来了软软的毛线。每天，妈妈放弃晚上看电视的时间，来为我编织毛衣。看着妈妈那疲惫的.脸庞，看着妈妈一针一线的编织，我的泪水不禁在眼眶中打转了。

毛衣织好了。一穿上，一股暖流顿时溢满了心房。这毛衣里有妈妈的汗水、疲惫，还有爱。它们都是一个个的快乐的小精灵。妈妈把这些小精灵织入毛衣中，带给我温暖与幸福！我发现了毛衣里有一个世界，它是由妈妈的爱组成的，带给我温暖，带给我前进的动力！

每天晚上，我都将毛衣放在床边。在清幽的夜晚，毛衣散发出阵阵“清香”，啊，那是妈妈的气味！她伴随我进入甜蜜的梦乡。

暖暖的毛衣，浓浓的爱。在这个寒冷的冬季，它给了我温暖与力量！

六年级作文300字篇6

我、菲菲、小贺、珺珺组成了一个组合，名叫“万壑争流”。“万”是珺珺、“壑”是小贺、“争”是我、“流”是菲菲，数三个朋友里最调皮的就是小贺啦！

比如：今天我、菲菲和小贺玩游戏，我和菲菲假装做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，准备喊小贺过来，原本我们是想弄个恶作据的，却找不到小贺人了，就是我们百思不解时，小贺突然从我俩背后冒出来并且“哇——！”地大叫一声，我吓得胆都要破了。菲菲则对了一声：“呀——！”我对她俩说：“原本小贺的声音就很大，再加上菲菲的……妈呀！我的耳朵都要聋了，我估计捂上耳朵声音还是很大。”

还有一次是交作业时，我和菲菲在座位上写作业，小贺一会儿就写完了，经过我和菲菲的同意，小贺开始玩我们的尺子。一开始我觉得尺子嘛，没有什么好玩的'啦！交作业之前，我看了小贺用尺子拼的东西，是一个机器人，看起来挺像的。交作业之后，我居然发现小贺在给机器人恶作据呢！怎么样？很有趣吧！

这就是我的朋友小贺，别看她很调皮，其实在学习中是很刻苦的哟！我要像她学习那种刻苦的精神！

六年级作文300字篇7

今天我在学校里发生了一件囧事。一想到这件囧事，我的脸不禁“哗”得一下红了。

今天上午上语文课时，我突然感觉肚子疼。“不好！我该不会是要放屁了吧！”我不安地想。我只好把“闸门”紧闭，我忍了一会儿，发现又好了，于是便继续上课。

过了一会儿，它又一副不依不饶的`样子，想出来呼吸新鲜空气。我依旧紧闭“闸门”，拼命忍住，脸憋得通红，用力得都快爆出青筋来了。老师看我不对劲，便问我是不是不舒服。我回答不是。老师半信半疑，可也还是继续上课了。

“呼——”我长舒一口气，可算是能安心上会儿课了。过了一会儿，它又开始捣乱了。这次，它仿佛是一只发怒的公牛，使劲往外冲。“闸门”一下子没关好，开了一条缝，它趁机钻了出去，“噗——”，同学们都议论了起来，我也当作不知道跟着议论了起来。老师马上制止了。这一次的危机似乎过去了。

临近下课，我再也忍不住了，“噗——”，全班大笑起来，此时的我想找个洞钻进去。可它却不顾我的面子，继续释放。全班笑得更厉害了，竟连老师也不禁笑了起来。我的脸“哗”得一下红了，恨不得马上冲回家去。啊！今天真是太囧了。

早知道，我早上就不该吃那么多番薯。

六年级作文300字篇8

记得三年前，一个阳光明媚的早晨，我在家门前看见了一只小鸟，它睡在地上一动不动，好像很饿。我把它拿到家里，我给它一些吃的，它吃了之后好像好了许多。我朋友到我家来玩看见了这只小鸟，他说我有一个鸟笼，可以把它关在里面。好，我说。他不一会儿就把鸟笼拿来了，我们在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面听见了两只鸟叫，然后我又听见我捉住的那只鸟也在叫。

我想了一会儿，哦，我可能明白了些什么。那两只大鸟可能是这只小鸟的父母。我去找我的朋友，他说我们把捉住的这只鸟当作诱饵，诱惑那两只鸟。我们等了很久那两只鸟才来。正当我要捉这两只鸟的'的时候不知道是那个小孩大叫了一声把鸟吓走了。这就是父爱和母爱啊，不管有什么危险都要救自己的孩子。最后我把那只鸟放了，他和他的家人团聚了。

在我的童年里·这件事使我最难忘。