六年级作文

【精选】六年级作文汇编5篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

陈老师即将结束教学实习离开我们了，班上分成几组练习舞蹈，准备在期末晚会中大显身手，好给陈老师一个惊喜，就当做惜别的礼物，让她快乐的离开，并祝福她考上正式资格的老师。

一下课各组同学就拿出音响随着音乐跳起舞来，这一头的“SORRY”舞，使出浑身解数，个人独秀引来其他班级的'围观；那一头是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖娇妩媚，引来同学一阵阵笑声；表演街舞的女生更是“输人不输阵”，努力练习新舞步。下课的十分钟实在太短，我们为了练习场地和时间的分配起了争执， 你一言我一语，谁也不让谁。

老师利用午休时间召开临时班会，会议中让我们讨论这个问题。于是我们协调练习时间，并同意在不互相干扰练习的原则下，每个人都可以跨组学习或加入该组，人数不限。这让我们学会接纳别人，彼此和平相处，下课时舞曲一首接着一首放，大家逐个练习下去，男女生还会互相比舞喔！楼上楼下的同学常被我们的乐声吸 引，围观在我们的四周，大家愈跳愈起劲呢！

我喜欢跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，学得快，又可以学到不同的舞步。最重要的是男女生和平相处，男生不再粗鲁，女生脾气也变好了，感觉大家一条心，尊重别人、接纳别人，我在跳舞时深深体会到了。

六年级作文 篇2

每一位老师都是辛苦的园丁，他们伴着我们一天天长大，他们把他们的心血都花在了我们身上。他陪着我们六年，最怕的一天就是分离，六年过去了，他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗？他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的；对我们最有关怀的.老师吗？

今天，我想向大家介绍一下我的老师！他也是一位普通老师但是对学生却没有我们所想象的那么恐怖。她就是我们的语文老师！她在我们心中就是一位白衣天使，她总是会和我们说说笑笑，课间的老师是一位会和我们开玩笑的老师他从来只会与我们交流。他更像是我们最好的老师正是因为有了他我们的课间总有一大堆同学围绕着讲台要是你去晚了连个头都很难伸进去！上课的我们要是吵吵闹闹，老师也会想别的老师一样骂我们骂几句。可是特别奇怪，我们却从来没有感觉老师是有多么恐怖！在老师眼中，老师希望我们可以自己给自己放高要求，但是老师总是会给我们放低要求。我们语文老师的耳朵特别机灵，只要是上课谁说话老师就算是在写板书老师都可以报出来他的名字。我们的老师和蔼可亲他总有办法让我们感觉学习没有那么恐怖。他心里的想法总是和别的老师不一样。他会带我们出去玩，但玩后一回来就要写作文。老师也会帮我们定一些阅读，让我们自己写。

老师是那么幽默，他总是有一些与我们不一样的看法，他会和我们去公园中玩一些小游戏，如；放风筝，24算之类的小游戏。老师还会帮我们买一些小礼物送给我们，他总是会根据我们上课的内容去游玩，再带回来特产或一些小礼物送给我们。

我们爱我们的老师！他是那么和蔼可亲，那么温柔，对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。我们爱我们的老师！

六年级作文 篇3

“母亲”，每当听到这个名字，许多人心里都会暖暖的！“母亲”，她给了我们生命，给了我们所有的一切的一切，我们有什么资格不爱她不拥戴她呢！

这不，五一节到了，老师给我们布置了一个任务；“帮父母做一件事”。我也不能光说不练假把式。于是在周一晚上，我准备给妈妈洗洗脚。晚上九点半左右，妈妈回来了。因为有秘密行动，所以看见妈妈回来我就格外高兴。赶紧拉妈妈坐下，妈妈用奇怪的眼光看着我，我忙说“妈妈你坐着别动啊”就神神秘秘的跑去厕所拿洗脚盆接水去了，我先接了热水，用手摸摸很烫，我就又接了点冷水，我伸手试了试水温可以，我把水端出来放在妈妈跟前，又去厨房把醋拿出来，在水里倒了点。

当然妈妈一看我这架势，忙说不用了不用了，还用手推着我帮她脱鞋子的.小手。我继续拉妈妈的脚往盆子里放，妈妈看我不示弱，就不推让了。好了，我开始给妈妈洗脚咯！因为妈妈一天要工作很长时间，所以妈妈的脚很臭，还出汗。妈妈的脚泡了会水，我用手轻轻的揉搓妈妈的脚，妈妈的脚上好多老茧啊，我突然间好心疼啊，反复的揉搓了一会，我拿来早就准备好的毛巾给妈妈轻轻的把脚擦了擦。

从中，我感悟到，时间催人老，不可以只按老师的要求应付差事。如果我们常常帮妈妈干家务活，，虽然不能让妈妈返老还童，但是，至少可以让妈妈开心，虽然我们不能得到什么，但只要妈妈的一个微笑就够了。同学们，如果父母不在我们身边时，你在想孝顺父母就来不及了。所以现在马上行动起来吧！为我们的父母尽尽我们的孝心吧！五月的第二个星期天是母亲节。在这里我想对我最爱的、也是最爱我的妈妈说声，“妈妈”母亲节快乐，我永远爱您！

六年级作文 篇4

人的一生总是大起大落，坎坷多变，不会有谁的人生是一帆风顺，通畅无阻的，更不会有谁的人生最布满荆棘，一片黑暗的，人们总是在顺利与困难面前度过，也往往有那么一些人在顺境中堕落，失败。而对这些困难我们要勇于面对，迎难而上，学会遗忘。

学会遗忘，能在我们人生最黯淡，最失落的时候给我自己无比巨大的力量，使我们重新振作，犹如凤凰涅槃一般，也能在我们处于人生最低俗的时候伸出热情之手拉我们一把，可能有些人认为遇到困难，就选择遗忘是害怕，是恐惧，是逃避，但是我不这么认为，学会遗忘是一种调节，一种能够快速帮助困境中的人们重新振作起来的`方法，避免那些经历挫折后的人们消沉的有效方法，这绝非逃避。

学会遗忘，能够使我们更加明白我们的人生目标，并且为之努力，奋斗，我们的人生中往往要经历那么些事儿，例如中考，高考，处于学生所段的我们整日整夜的辛苦学习，无非是为了在高考中的取得一个好的成绩，考上一个理想的大学，学习期间的无数次考试，无数次模拟，也就是为了那一场关乎我们前途的考试，如今的我们是一名高二的学生了，我们经历过的中考，也懂得在中考中失败后的那种痛苦滋味，此时的我还清晰的记得中考失败没到中考成绩的那几天，睡也睡不好，吃也吃不好，中考成绩的那几天，睡也睡不好，吃也吃不好，整天没精打采，就如行尸走肉一般，心情就更不用说了，遭透了，还有快开学的那几天，考得好的同学的都收到了比较好的学校的录取通知书了，准备去上学了，而我却一封录取通知书都没有，父母的责怪，同学们鄙视的眼神，还有自己内心的责任，压倒了我，我想，此时的我是不是该好好的反省一下，那时应该选择遗忘呢？

遗忘是一种生理现象，有时它更是一种品质，学会遗忘，就能把心里的荆棘拔除，把人生路上的顽石搬开，学会遗忘，就能将阳光引进屋，把你黑暗的心照得透亮……

六年级作文 篇5

每次考试的时候，我“苹果”，常常“pk”赢其他同学。

有一回，“飞机”语文考试时，她得了第一，同学们称为“有史以来”。“苹果”知道了，就写了一封信给“飞机”，说要和她“pk”下一单元，谁输了，那人就要当着同学们的面来说，做朋友吧。“飞机”接到信非常着急，立即叫了欲欢等人来想办法。大家说“苹果”只不是有点爱开玩笑罢了，虽然当面说又有点儿腼腆，但一定要“迎战”啊。

正在困脑的的时候，“苹果”来了说：“菲菲同学，怎么样啊”。“好啊，来就来呗”。“飞机”爽快的答应了我的这个要求。

当考试那天，当考完试那天。

“菲菲，老师已经把卷子的答案告诉你和我了吧，正与负，你考了多少啊”。我说。“九，九十三。”“飞机”紧张的说。“额，对不起，我考了九十五哦，虽然相差不多，但也要继续努力”。我打着哈气对她说，“咳咳，做朋友吧，嘻嘻，菲菲说她的.音乐好好噢，可贝多芬笑了”。我来了一个情绪大转弯。“别再开玩笑了，OK”？苏苏再也忍不住了。课堂一片寂静，随即笑声响彻教室。

还有还有，苏苏的一次搞怪行为震惊了大家。

“现在，咳咳，有一件重要的事。”苏苏说，“那就是，那就是。”大家心惶惶，“没事啦”。当苏苏说完后，我相信大家有一种想揍她的冲动。

就是就是，这些搞笑好友，让我在学习中，笑一笑，根本停不下来！

六年级:贺怡萍