拔河记叙文

拔河记叙文

大家或多或少都会接触过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的拔河记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河记叙文1

今天下午体育课时，老师叫我们和四二班进行拔河比赛，我们派出了我们办的“大力士”郑富烈，以及班上最强壮的二十名同学上场比赛。看来，一场激烈的拔河比赛就要开始了。

老师发出了口令，双方的队员抓起了绳子，只见他们深深地吸了一口气，憋足了劲，严阵以待。“嘟——”很长的哨子声。“哇！双方队员开始用力了！“加油！”身材瘦小的我第一个用尽全身的力气喊着。“四（2）班加油，郑富烈加油！”啦啦队的同学最激动，一个个喊得热火朝天。你看，他们有的挥舞旗子，有的和对手班的啦啦队比嗓子，个个喊得面红耳赤，有的都恨不得自己冲上去帮忙拽几下绳子呢！

再来看一下拔河队员们，他们一个个更用劲了。只见郑富烈站在最前面，身子往后斜，腿绷得笔直，时不时地往后退上几步。他胖大的手牢牢地抓住绳子，闭紧了双眼，憋住气，咬住牙齿，脸憋得红得象熟透了的苹果。使出了吃奶的劲往后拉。其他同学也毫不示弱，一副不得胜利誓不罢休的样子。

老师们更忙了。一会喊口令，一会作指导，一会又加油鼓劲，忙得不亦乐乎。“一二三，拉，一二三，拉。”同学们在老师的统一指挥下，终于“口径一致”，直喊得惊天动地。最终，老师的指挥、同学们的加油，队员们的努力都起了作用，我们班最终赢得了胜利。

通过这次拔河比赛，我知道了：大家一要团结一心，心往一处想劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。

拔河记叙文2

“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！

第一轮比赛，是二班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。二班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。最后，是二班赢了。

最激烈的一场比赛要数二班和我们班的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声刚停下，那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去。只见，我们班的高梦雨身子向后倾斜45度，双手紧紧的拽着绳子向后拉，比赛场边，那整齐的“三班加油”、“三班加油”的声音特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学响亮的欢呼声。

拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。

拔河记叙文3

那天下午在操场上我们与五（4）班展开了一场拔河比赛，现在回想起当时的场面仍然历历在目。

下午大课间，早已挑选好的二班“壮士们”踏着大步，雄赳赳、气昂昂地朝操场走去。在前三局的比拼中我们双方各有输赢，但四班明显占据上风。于是我们个个铆足了劲，争取在第四局扳回一城。我很荣幸在关键时刻被选上去参加这场至关重要的大决战，我们走到绳边上，摆好了阵型。我拎了下这和碗口差不多粗的麻绳，“好沉啊！我之前拔的时候有这么沉吗？”我惊叫道。仔细一想明白了，原来是刚才太用力了，手都虚了，使不上劲。

“三、二、一，开始！”陈老师一声令下。“啊——”只听大力士宋美俊大喊一声，我们大家一起用力往后拉。眼看红绳慢慢向我方靠近了，对方居然毫不服输，又拼命拉了回去。就这样红绳一会儿靠近我们，一会儿靠近他们，双方僵持不下。关键时刻，宋美俊指挥大家再次发力，使劲一拽，红绳便又移了过来。四班见势也再次发力，稳如泰山，不管我们怎么用力红绳一点都没有移动。这时就要看双方的坚持力了，谁能坚持到底就能获胜。可偏偏在这紧要关头，我身旁的莫欣妍脚下一滑，倒在地上，从而引发“多米诺骨牌效应”，全线溃败。四班瞅准时机猛地一拉，我们就像被洪水冲垮的大坝，拦也拦不住，“哗——”的一声，就被拖了过去。我惊呆了，坐在原地，一时不知所措，过了好一会才回过神来。看着红通通的双手，迟迟不敢相信我们居然又输了，当看到对方一张张欢快的笑脸时我才确认我们强大的五（2）班确实输掉了比赛。

虽然在双方的比赛中我们只赢了一盘，可友谊第一，比赛第二，通过比赛我们学到了坚忍不拔的体育精神，体会到了同学间深厚的友情。

拔河记叙文4

“加油，加油，加油……”操场上传来一阵喊声，在干什么呢？让我来告诉你吧！

今天上午，老师“满面秋风”地走进教室，看到这里你一定会想应该是“满面春风”吧？可是现在是秋天，哪里来的春风，所以才是满面秋风。哈，开个玩笑，还是“满面春风”。

老师说：“男生先站起来。”老师选了十几个人，特点都是特别高和壮。老师又说：“女生站起来。”老师选的女生还是又高又壮的，其中还有我。老师说：“今天下午要举行一个拔河比赛 ”我刚选的是参赛人员，没选上的人都像漏了气的皮球一样。

到了下午，我们排好队，到了操场，我的心就像揣着一个小兔子一样。第二个参赛的就是我们班，先是男生上场，上场后我还没有看清，一眨眼，就发现我们班男生被四七班的男生拽走了。刚才又蹦又跳的男生，这会儿个个像被霜打的茄子一样低着头，没了一点精神。

该我们上场了。随着老师的一声令下，激烈的拔河比赛开始了。你看，我们一方队员的手把绳子抓得多紧啊！我们的脚使劲地蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来。有的同学的身子斜的要向后倒，有的同学的脸都憋得通红，像是红透的大苹果。旁边的同学使劲地喊：“加油，加油！”一会儿，我们把绳子拉向我们那一边；一会儿，她们又把绳子拉向她们一边去。拉过来，拉过去，就像一个摇篮，摇来摇去。最后，我们一起发力，哈，连人带绳拉过来了。真的没想到，第一回合，我们女生胜利了！

看到我们胜利了，同学们蹦呀，跳呀，浑身的疲劳都消失了。

拔河记叙文5

今天，我们在红太阳作文班里进行了一次拔河比赛。

首先登场的是我们班的大个子邓起盛战斗小个子罗涵和马顺（这可是我们班最小的两个）。随着老师的“预备”他们就扎好马步做好手势。“开始！”一眼看得出邓起盛力大如牛，马顺和罗涵快要被拉过来了，他两咬牙切齿，又成了平局，连小鸟都飞来说：“加油！加油！”邓起盛越战越勇，两个小不点离胜利也越来越远。突然，邓起盛用力一拉，两个小不点就被拉了过去。马顺好像心想：难道我就这样输了吗？不行，我一定要赢回来，失败乃成功之母嘛。

接着，马顺又和罗涵战斗。观看的同学有的哈哈大笑，有的说：“罗涵，加油！马顺，加油！还有的安静观察。结果，马顺 ……此处隐藏3132个字……觉到手已经有点麻了，但我咬咬牙，使劲拉，同学们似乎也来了力气。我们朝着一个方向一使劲，过来啦！我们赢啦！虽然赢了，但同学们的力气似乎快用完了，我的脚也好象有点抽筋，但没办法，还有一场.决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持着，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……但这时，我班军心好象有点涣散，原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面，呐喊着“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊声的威力，还是四（二）班得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我班，慢慢往四（二）班这边移过去。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。就这样，绳子晃来晃去，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。，我咬牙拼命拉，但还是只看见绳子一直往下滑，脚也是。我望掺望天上的太阳，闭紧眼睛，使出全身力气，忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。

拔河记叙文12

“一、二、三，加油!加油!”操场上发出一阵阵的呼喊声和欢呼声，想知道大家在干什么吗?原来是我们学校正在举行拔河比赛呢!

大家都兴冲冲赶到赛场，此时的操场还真是热闹非凡呀!同学们有的正目不转睛地看比赛，有的在卖力给班级队员加油，有的成群结队地聚在一起讨论着如何能赢这场比赛……

时间慢慢流逝，我们和三班的对决“千呼万唤始出来”。双方队员都雄纠纠气昂昂地走上赛场，排好队，双手紧握麻绳，紧张地看着对方。

“嘟——”随着裁判员口哨一声令下，我们便使出了吃奶的力向后拉。“六(2)班，加油!”“六(2)班，必胜!”啦啦队的同学们个个扯着嗓子喊着，咱们的队员也屏息凝神，个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手使劲向后拉，俨然成了一个个“小关羽”。

绑在绳子上的红绸带就像一只翩翩起舞的红蝴蝶，一会儿到我们这边，一会儿又到了对方那边。虽然我们尽了最大的努力，可仍然不敌有“常胜将军”之称的三班，第一局以我们的失败告终。

结束后，我们再也没有之前的威武劲儿了，个个垂头丧气。老师走到我们中间，耐心地鼓励我们：“同学们，都说失败是成功之母，可不能因为一场比赛的失败而放弃哦!我们还有两次机会呢!我们一起分析一下失败原因，争取后面不输掉比赛才最重要。”

听了老师的话，大家深受鼓舞，分析了失败的原因：原来是因为我们力气没有往一处使，大家心不齐。经过几分钟的调整，我们又信心十足地走上赛场。

随着裁判员一声令下，第二局开始了，我们吸取上一局的失败教训，全体开始向后倒，由啦啦队队长张明号召大家一起喊口号：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟着节奏一起使劲拉，嘿，你还别说，这办法还真行，红绸带慢慢偏向了我方。

三班一下子急了，一个个不甘示弱，用力往后拉，只见他们的排头兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了铜铃，脸涨成了红苹果，头不停地抖动着，豆大般的汗水从脸颊流下来，一副凶狠的模样。“嘟——”比赛结束的哨声响了，在大家的共同努力下，我们终于成功扳回了一局。

第三局比赛，我们一鼓作气，取得了两连胜，最终以2：1获得了胜利。“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地唱起来，跳起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……

从这场扣人心弦的拔河比赛中，我懂得了一个道理：无论做什么事，都要有团队精神，心往一处想，劲往一处使，这样才能赢得胜利。

拔河记叙文13

扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。翻开记忆的相册，最醒目的一页赫然是那场浸透着汗水的拔河比赛。

一个秋日的下午，天空朗澈，万里无云。校园里却隐隐多了几分不寻常的气息。

体育老师一声令下，两队的队员在各自的场地站定。

对方个个人高马大，我方队员就有些底气不足。

“加油!”对方喊了一句。于是，本来还有些畏惧的我们立刻精神了起来，个个摩拳擦掌，跃跃一试。

体育老师一声令下，哨声“笃”地响起，于是双方立刻开始较起劲来。

对方果然实力强横，攥紧绳子全力往后扯，目光炯炯。

被他们这么一扯，我们的队员顺势往前一倒。但很快我方就调整了状态，也扯着绳子向后拽。“加油!加油!”观战的同学们扯着嗓子加油，盼望自己的队伍能够获得胜利。

“二班加油!”“四班加油!”口号声此起彼伏，交汇在一起，声声有力，句句刻骨。

双方皆受了鼓舞，越发卖力起来。

“哎呀!”我方的一位队员脚底一打滑，跌倒了。

然而比赛还在继续……怎么办?我眼里看着，心里焦急着。

在这个紧要的关头，她前面的队员空出一只手，伸向她：“快!”

跌倒的队员便咬着牙站了起来，连膝盖上的尘土都没有拍一下，重又攥紧了绳子：“继续!”

这时，对方的主力队员体力不支，手一松，我方队员趁热打铁，乘胜追击，一举获得胜利。

交换场地再战，我方队员势如破竹，连胜三局。

“赢啦!”我们班的欢呼声响彻云霄，汗水中折射出晶莹的喜悦。

拔河比赛就在大家的欢声笑语中落下了帷幕。这次比赛教给我们的团结，勇气与信心，使我毕生难忘!

拔河记叙文14

今天，我来到金笔作文，一进门我就听到老师说“今天我们要举行一场拔河比赛，同学们一听连忙叫好，当然我也不例外!”

首先，老师告诉了我们游戏规则，然后分了队，一队是猛虎队，一队是雄鹰队。我就是雄鹰队的队员之一。

此时，空气中散发着一股浓浓的火药味，随着老师的哨响，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会移向猛虎队，一会又移向雄鹰队，互不相让，双方拉拉队的队员们齐声呐喊不停地为自己对擂鼓助威。许多人的手都被勒红了，可绳子还是不动一下。

比赛再一次开始，双方进入了僵持状态，很快，我们雄鹰队的队员们一个个没力气了，唉!我们队失败了。但是我们却不甘示弱，一个个脸气的通红，来吧!让我们决一死战!大家都用了吃奶的劲，才好不容易赢了一次，可是没想到我们猛虎队的队员一个个还是笑哈哈的时候，结果我一看，还是2：1，什么?我们气的不停得乱跑。可是现实总是让人不满的，算了，下次一定要赢，虽然心里是这样想的，可是愤怒还是压不住。

但是比赛结束了，我们不平静的心就平静了许多!

拔河记叙文15

星期五下午，老师说：“下午我们三年级到五年级举行拔河比赛。”我们一蹦三尺高，还有的同学甚至尖叫起来。

我们来到操场，个个摩拳擦掌，拔河比赛开始了。老师说：“预备，开始!”我们抓住绳子用力拉。他们队有人说：“你怎么踩我脚呀!”他们队哈哈大笑，都笑得没力气了。“哧溜”的一下，他们队员松开绳子，我们队赢了!

这场拔河比赛多么有趣啊!